La scorsa settimana abbiamo provato a creare dei fumetti con Word, utilizzando i callout presenti nelle Forme, importando alcune Clip Art proposte dal programma di videoscrittura e scrivendo i testi nelle nuvolette; qualcuno ha anche inserito degli sfondi ai personaggi.
Argomento: gli Egizi... e altro.
Cliccate sui nostri nomi e potrete vedere le nostre semplici strisce.
Marco A. Gaia Giulia B. Marco C. Sara Tommaso
Francesco Edoardo Andrea Giulia M. Asia Mattia
Lorenzo Matteo Alessia Luca Riccardo Federica
Giorgia Margherita
Blog della classe 4^ A e della Cl@sse 2.0 (2010-2013) della Scuola Primaria "Molino Vecchio" di Gorgonzola
sabato 7 aprile 2012
lunedì 19 marzo 2012
Consigli per l'uso di Free Mind
Ciao a tutti i nostri lettori.
Dopo aver usato Free Mind, abbiamo alcuni consigli da darvi per realizzare al meglio una mappa mentale:
Dopo aver usato Free Mind, abbiamo alcuni consigli da darvi per realizzare al meglio una mappa mentale:
- controllare che la dimensione del carattere scelto sia ben leggibile;
- per le parole scegliere colori vivaci, ma non troppo chiari (per esempio giallo, rosa...);
- per le nuvole e le bolle intorno alle parole, scegliere come sfondo dei colori chiari;
- posizionare bene ogni nodo subito, prima di crearne un altro;
- utilizzare le icone per abbellire la mappa, ma senza esagerare e con una certa logica;
- non posizionare i nodi troppo vicini;
- cercare di non espandere troppo la mappa.
venerdì 16 marzo 2012
Una mappa per...spiegare
Questo è il "compito autentico" che, lunedì 5 marzo, i bambini si sono trovati sulla LIM.
Il compito autentico si colloca all'interno della didattica per competenze, lancia una sfida agli alunni e li sollecita a utilizzare conoscenze e abilità personali per elaborare risposte a compiti significativi e agganciati a contesti reali.

Nel Web Album sono state raccolte le mappe realizzate da ogni bambino sul proprio netbook. Come potete vedere, ciascuno ha rielaborato in modo logico, originale e creativo il percorso sugli Egizi, seguendo il proprio stile di apprendimento.
Il compito autentico si colloca all'interno della didattica per competenze, lancia una sfida agli alunni e li sollecita a utilizzare conoscenze e abilità personali per elaborare risposte a compiti significativi e agganciati a contesti reali.

Nel Web Album sono state raccolte le mappe realizzate da ogni bambino sul proprio netbook. Come potete vedere, ciascuno ha rielaborato in modo logico, originale e creativo il percorso sugli Egizi, seguendo il proprio stile di apprendimento.
mercoledì 7 marzo 2012
Grammatica al computer!
Ciao a tutti.
Lunedì 5 marzo abbiamo eseguito degli esercizi di grammatica sui nostri netbook. Era la prima volta che usavamo Word in classe ed Emanuela ci ha spiegato come utilizzare alcuni strumenti, l'evidenziatore e il barrato e come completare una tabella.
Ci siamo divertiti tanto ed eravamo molto emozionati.
Al termine degli esercizi, Emanuela ci ha posto alcune domande per sapere come ci eravamo trovati.
Eccole:
Buona lettura e alla prossima!
Lunedì 5 marzo abbiamo eseguito degli esercizi di grammatica sui nostri netbook. Era la prima volta che usavamo Word in classe ed Emanuela ci ha spiegato come utilizzare alcuni strumenti, l'evidenziatore e il barrato e come completare una tabella.
Ci siamo divertiti tanto ed eravamo molto emozionati.
Al termine degli esercizi, Emanuela ci ha posto alcune domande per sapere come ci eravamo trovati.
Eccole:
- Come ti è sembrato eseguire gli esercizi al computer?
- Ci sono delle differenze rispetto a quando lavori sul quaderno?
- Hai incontrato delle difficoltà? Se sì, quali?
Buona lettura e alla prossima!
domenica 4 marzo 2012
Ancora gli Egizi!
Nella sezione Materiali multimediali due nuove risorse sulla civiltà egiziana che abbiamo utilizzato in classe.
Scopritele anche voi!
Scopritele anche voi!
martedì 21 febbraio 2012
martedì 7 febbraio 2012
Free Mind... prove di mappe
Oggi abbiamo provato a utilizzare Free Mind, un software open source che consente di costruire mappe mentali, scaricabile da qui.
Dopo la visione di una mappa d'esempio e la spiegazione di alcune semplici istruzioni sulla LIM, ogni bambino ha esplorato il programma sul proprio netbook. Devo dire che tutti se la sono cavata davvero bene! Per ora inserisco alcune foto scattate nella mattinata, a breve potrete vedere anche le mappe realizzate.
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