Vorrei un nuovo anno pieno di...

Su una bacheca virtuale i bambini esprimono i loro desideri per l'anno nuovo.

Created with Padlet

Imparare... giocando!

Come promesso, ecco i link ad alcuni giochi per esercitarsi in modo simpatico.
Forza, clicca sul link e gioca!
Se vuoi, puoi inviare un commento scrivendo come è andata. Clicca su "commenti" (in fondo a questo post) e il tuo messaggio verrà pubblicato sul blog!

SILLABE
http://www.baby-flash.com/sillabe/TRISILLABE/trisillabe1.swf

http://www.baby-flash.com/sillabe/QUADRISILLABE/quadrisillabe1.swf

DOPPIE

http://www.baby-flash.com/DOPPIE/doppie.swf

http://www.baby-flash.com/DOPPIE/DOPPIE_PESCI/doppie_pesci1.swf

MP/MB

http://www.baby-flash.com/MB_MP/scrivi_mb_mp/scrivi_mb_mp1.swf

http://www.baby-flash.com/MB_MP/mb_mp_vetro.swf

GN/NI

http://www.baby-flash.com/ordine_alfabetico/suoni_simili/completa_gn_ni1.swf


NOMI propri e comuni

http://www.baby-flash.com/SCATOLA/comuni_propri.swf


NOMI singolari

http://www.baby-flash.com/2/italiano/genere_mfsp/genere_singolare.swf

NOMI plurali

http://www.baby-flash.com/2/italiano/genere_mfsp/genere_plurale.swf

Un video per ricominciare

Buon anno scolastico!

Per guardare il video, clicca sull'immagine.

Progetto G&G, Gorgonzola-Genova

Utilizzo il blog aperto nel 2011 per la Cl@sse 2.0 per documentare il

Progetto G&G, Gorgonzola-Genova: due scuole, due città

portato avanti quest'anno con la nuova classe 1^, in collaborazione a distanza con la classe 2^ C della Scuola Primaria "A. Cantore" di Genova Sampierdarena, coordinata dall'insegnante Alessandra De Marco.

Il progetto è nato dal percorso di formazione che ho seguito nell'ambito del Progetto di ricerca-azione "Innovative Design dei processi educativi scolastici", promosso da ANP, Associazione Nazionale dei Dirigenti e delle Alte Professionalità della Scuola.
Chi lo desidera può visitare il sito dedicato: http://www.innovazioneinclasse.it/

Obiettivo del progetto era la presentazione della nostra città ai bambini di Genova, utilizzando molteplici fonti di informazione e sperimentando l'uso delle tecnologie e degli strumenti del Web 2.0.
E' possibile leggere la presentazione del progetto ai genitori cliccando qui.






Il primo incontro virtuale con i bambini di Genova è avvenuto attraverso una videoconferenza in Skype.

La sorpresa dei bambini è stata grande: "vedere" dentro la classe gli alunni di una scuola così lontana da noi non poteva che farli restare a bocca aperta.

All'inizio tutti erano intimiditi ed emozionati, ma poi ciascuno si è presentato ai "nuovi amici" in audio e in video con spontaneità e naturalezza.







Successivamente è iniziata la fase di progettazione, portata avanti collettivamente da tutti gli alunni sin dall'inizio. Dopo aver compreso le caratteristiche della comunicazione in rete e come è possibile comunicare a distanza in modo efficace, i bambini hanno visionato alcuni esempi di prodotti multimediali adeguati alle finalità del nostro progetto.
Insieme hanno concordato quali luoghi di Gorgonzola far conoscere ai bambini di Genova, che strumenti utilizzare e come raccogliere le informazioni necessarie.

Hanno così deciso di realizzare questi prodotti multimediali:
- quattro album di fotografie che raffigurassero il centro della città, il parco cittadino, il Naviglio Martesana e i resti di un vecchio mulino risalenti all'inizio del sec. XIX;
- un audiolibro sul Naviglio Martesana;
- una Web Radio sulla Sala Argentia, il cinema teatro di Gorgonzola.

Gli album di fotografie sono stati realizzati con la collaborazione dei genitori: mamme e papà, insieme ai loro figli, hanno scattato alcune foto dei luoghi da presentare, i bambini hanno scelto le preferite che sono state inviate via posta elettronica alla mail della classe.
Qui sotto è possibile sfogliare gli album fotografici.

Il centro di Gorgonzola


Il Parco Sola Cabiati

Il Naviglio Martesana

Il vecchio mulino

Per raccogliere le informazioni sul Naviglio Martesana abbiamo invitato in classe il Sig. Bruno Giussani, della Pro Loco di Gorgonzola, che ci ha parlato del naviglio e ha risposto alle numerose domande.
Le informazioni sono state scritte a computer dai bambini e inserite nell'audiolibro insieme ai disegni del naviglio realizzati dagli stessi alunni, che hanno anche letto le parti testuali.

Scarica l'audiolibro sul tuo PC. 

Una volta decompressa la cartella, aprila e clicca sul pulsante

(l'audiolibro, purtroppo, è visibile solo in ambiente Windows)

Per realizzare la Web Radio abbiamo scritto via mail a Pierangelo Invernizzi, Direttore Artistico di Sala Argentia, che ha risposto cortesemente a tutte le domande poste dai bambini.
L'intervista è stata registrata su "Radio Web Molino Vecchio" ed è possibile ascoltarla cliccando sulla freccetta bianca.



Un ringraziamento alla maestra Carmela per la collaborazione.

Per presentarci la loro città, i bambini di Genova hanno realizzato un audiolibro e due Power Point.
E' possibile scaricare e visionare i materiali prodotti cliccando qui.

Maestra Emanuela

Arrivederci...

Ormai siamo agli sgoccioli, tra pochissimi giorni lasceremo la scuola primaria e, con essa, l'esperienza di Cl@sse 2.0.
Prima di salutare questo blog, vogliamo comunicarvi i nostri ultimi pensieri di alunni digitali.

"Animali a tutto tondo"

Nell'ambito del corso di formazione "Progettare per competenze", tenuto da esperti dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, le insegnanti delle classi 
5^ A-C-D hanno proposto agli alunni la realizzazione di una pubblicazione digitale dal titolo "Animali a tutto tondo".

L'attività è stata presentata ai ragazzi sotto forma di compito autentico, uno degli elementi cardine del progettare, insegnare e apprendere per competenze. Una sfida che i ragazzi hanno accolto volentieri e portato a termine con curiosità e impegno.

Questa era la consegna operativa del compito.

Abbiamo ricevuto l’incarico 
di realizzare un libro digitale sugli animali. 

Il titolo della pubblicazione è 

“Animali a tutto tondo” 

e i temi da trattare sono:

i diritti degli animali

i cani di pubblica utilità

gli animali nelle diverse culture

gli animali nelle religioni

Ogni classe preparerà una sezione del libro 

e presenterà il proprio lavoro 
ai compagni delle altre classi. 

Nella Biblioteca digitale è possibile visionare i libri digitali prodotti dai ragazzi delle tre classi, realizzati con Word, Power Point o Publisher.

Dagli scacchi ai castelli

Dopo aver visto il secondo video preparato da nonno Sandro e nonno Evaristo sul tema degli scacchi, gli alunni hanno espresso il desiderio di approfondire l'argomento "Castelli nel Medioevo". Nonno Sandro ci ha infatti spiegato che si giocava a scacchi già in epoca medioevale, appunto nei castelli.

Nella sezione Biblioteca digitale i lavori dei ragazzi.